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安全过马路注意事项

  来源:安全管理网 评论: 更新日期:2020年04月13日


  篇一:安全教案  安全过马路 
  中1班安全教案:安全过马路 
  设计意图: 
  随着社会的日新月异,交通越来越发达,我们应该加强交通安全教育,让幼儿了解交通中发生的一些危险因素,知道遵守交通的重要,懂得如何保护自己以及身边的小朋友。设计这个活动,首先根据幼儿已经有的生活经验与认识,将目标定位为:了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,养成遵守交通规则的好习惯,培养幼儿的安全意识与自我保护意识,为此我选择了幼儿在学校路上遇到的交通情景,教育幼儿不能在马路上玩耍,走路要走人行道,靠右行,过斑马线等等。 
  活动目标: 
  1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。 
  2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。 
  3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。 
  活动准备: 
  1、图片红绿灯、斑马线 
  2、儿歌 
  活动过程: 
  1、手指游戏,稳定幼儿情绪。 
  “小朋友们伸出小手,跟老师一起玩个手指游戏好不好?” 
  2、谈话,引入主题。 
  “小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?”(幼儿讨论) 
  3、出示图片,激发幼儿兴趣。 
  “老师准备了一些图片,小朋友想不想看?请小朋友们把小眼睛闭上,老师把图片请出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。” 
  “这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”(幼儿讨论) 
  4、引导幼儿认识红绿灯 
  “苹果班小朋友真棒,老师来告诉小朋友,这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,在马路的十字路口就有了。”
  5、引导幼儿讨论安全过马路的方法及认识斑马线 
  “我们苹果班小朋友那么聪明,那你们知道要怎样看红绿灯吗?” 
  “小朋友马路上车很多,很危险,那我们一定要知道怎样看红绿灯。小朋友们要张开小嘴巴跟老师学了好不好。” 
  “红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯)。” 
  教师小结:小朋友过马路时要注意自己的安全,要看红绿灯,绿灯可以走,红灯不能走,爸爸妈妈在要牵着爸爸妈妈的手。 
  “小朋友们看,这又是什么呀?你们有没有见过”(同上,介绍红绿灯时一样)“小朋友们张开小嘴巴跟老师念,过马路要走斑马线” 
  教师小结:走的时候要走斑马线,如果没有红绿灯的地方,要两边看一看,没有车子才能过,要慢慢走,不能乱跑。 
  6、引导幼儿学习儿歌,加深对儿歌的认识 
  “今天苹果班小朋友表现太棒了,老师来你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟老师读了,看哪个小朋友的声音最好听。” 
  7、结束活动,游戏:红灯停、绿灯行 
  玩法:请一个小朋友当交通灯,一只手拿红灯,一只手拿绿灯。其他小朋友开着车子过“马路”时看红绿灯,绿灯往前开,红灯停下来,如违反罚停玩游戏一次。 
  附: 
  儿歌  交通灯 
  交通灯,会说话 
  黄灯说,请注意 
  红灯说,快停下 
  绿灯说,请走吧 
  牢记他们说的话 
  按照红黄绿行动 
  做个文明好娃娃。
  篇二:交通安全  安全过马路 
  活动内容: 
  活动目标:1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。 
  2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。 
  3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。 
  活动准备:1、图片红绿灯、斑马线 
  2、儿歌 
  活动过程:1、手指游戏,稳定幼儿情绪。 
  “小朋友们伸出小手,跟叔叔一起玩个手指游戏好不好?” 
  2、谈话,引入主题。 
  “小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?” 
  (幼儿讨论) 
  3、出示图片,提高幼儿兴趣。 
  “我们中三班小朋友太乖了,叔叔让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上,叔叔把小图 片请出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。” 
  “这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”(幼儿讨论) 
  4、引导幼儿认识红绿灯 
  “中三班小朋友真棒,叔叔来告诉小朋友,这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,马路上的十字路口就有了。” 
  5、引导幼儿讨论 
  “我们中三班小朋友那么聪明,那么,你们知道要怎样看红绿灯吗?” (幼儿讨论) 
  6、讲解怎样安全过马路 
  “小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。” 
  “红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯)。”(反复教幼儿三遍) 
  7、引导幼儿认识斑马线 
  “小朋友们看,这又是什么呀?你们有没有见过”(同上,介绍红绿灯时一样)“小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念,过马路要走斑马线” 
  8、引导幼儿学习儿歌 
  “今天中三班小朋友表现太棒了,叔叔来你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了,叔叔来一下,看哪个小朋友的声音最好听,等一下我们就送小星星给它。” 
  9、带幼儿读儿歌(引导幼儿读第一遍,鼓励幼儿读第二遍,表扬幼儿读得棒,提到幼儿兴趣,读第三遍。)10、延伸 
  “小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?” 
  (做公车时先下后上,上街时要拉好爸爸妈妈的手,不能攀爬街上的护栏等等) 
  11、请小朋友跟图片红绿灯说再见,活动结束。 
  附: 
  儿歌  
  交通灯,会说话 
  黄灯说,请注意 
  红灯说,快停下
  绿灯说,请走吧  牢记他们说的话  按照红黄绿行动  做个文明好娃娃。
  篇三:过马路安全知识 
  过马路安全知识 
  上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!有不少行人,因为没有掌握好安全横过道路的要领,结果丧身与汽车轮子底下。 横过道路时,要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是:先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。 横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。 
  安全儿歌 
  小学生,上学校, 
  一定要走人行道, 
  过马路,左右瞧, 
  十字路口看信号。 
  红灯亮了停下脚, 
  绿灯亮了快走好。 
  如果没有人行道, 
  别怕麻烦走天桥。 
  交通规则要记牢, 
  人身安全最重要。  
  遇到泥石流如何避险? 
  1、在沟谷内逗留或活动时,一旦遭遇大雨、暴雨,要迅速转移到安全的高地,不要在低洼的谷底或陡峻的山坡下躲避、停留。 
  2、留心周围环境,特别警惕远处传来的土石崩落、洪水咆哮等异常声响,这很可能是即将发生泥石流的征兆。 
  3、发现泥石流后,要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬,爬得越高越好,跑得越快越好,绝对不能往泥石流的下游走。 
  4、暴雨停止后,不要急于返回沟内住地,应等待一段时间。 
  注意:野外扎营时,要选择平整的高地作为营址,尽量避开有滚石和大量堆积物的山坡下或山谷、沟底。 

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